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【韓文學習教室】亞洲人該如何快速學韓文?!

留學專家表示原因有兩個:一是韓文單詞中有70%的漢字詞,因此背單詞和聽對我們台灣人來講就會很容易。韓文中的漢字詞是模仿了中國古時候的漢語發音,這些音總是和現代漢語有相似之處,熟悉規律之後就比較容易猜出來。說韓文很多時候好像在跟我們的祖先對話。

  對台灣人的學習還是很有優勢的。下面分幾個部分,簡單介紹一下韓文的學習方法,希望可以助各位志同道合的朋友一臂之力。

韓文詞彙

韓文詞彙基本由漢字詞,固有詞和外來語構成。而漢字詞佔了一半以上的比例。“漢字詞”,顧名思義,就是由漢語轉化為的詞語(由於中韓兩國從古至今的鄰邦關係,韓國在語言上受到了漢語的多方影響)。這些與漢字相關聯的詞語,構成了我們記憶詞彙的基礎,也是讓大腦熟悉韓文的最快途徑。有了一定的漢字詞積累,便可以在遇到一個新詞時,通過聯想與之對應的漢字,猜測其含義。這樣的漢字詞在韓文的高級詞彙中出現的更為普遍,很多韓國本國人和西方學習者覺得很難的詞語,對我們台灣人來說簡直是小菜一碟。建議大家從一開始就養成記錄漢字詞的習慣,了解每一個韓字對應的是哪個漢字,雖然在最初階段會感到有些麻煩,但是你很快就會感受到,這絕對是一個事半功倍,回報多多,舉一反三,令你融會貫通的好方法!

  除漢字詞外,韓文主要由固有詞和外來語組成。固有詞,就是地道的韓國本土語言,這類詞一般都很短,兩到三個字,比英語那一長串的單詞可好記多了,多讀幾遍自然就能記住。而外來語是指除中國外,從其他國家借鑒過來的詞語。這些詞以音譯為主,根據英語翻譯的居多,因此讀起來非常有趣,它們多是些高科技用語和新生事物的名稱。這類詞的好處在於學習了韓文的同時,還幫你複習了英語……特點是一般比較長,超過5個字以上的詞基本上都是外來語了,讀音和其他的韓文詞有明顯的區別。不過別擔心,這樣的詞並不多,見到一個消滅一個即可。

  在學習的最初階段,你大可以不必區分一個詞語究竟屬於哪個陣營,無論採取那種手段,只要將它們背下來就好。但是建議你在入門之後,大概一個月左右,將學過的詞進行一下簡單的分類,這是第一步,然後努力去探索每一類詞語的特點。詞彙既然是人發明的,必然符合一定的思維規律。你可以試著自己去總結,或者把自己當成語言的創始人,這樣的思考會讓你站在一個高度上去看待詞彙。會讓你在那個看似毫無聯繫,浩如煙海的詞彙世界中發現一條細細的線索,沿著它走下去,前方的道路便明朗的多。即使你在思考之後一無所獲,但是這個思維的過程讓你對單詞加深了印象,至少已經記住了這些單詞。

  有的同學可能會抱怨單詞背了很多遍依然記不住。這在初級階段非常正常,因為你的大腦還沒有適應這套文字系統。其實只要你的大腦開始適應這種新的文字符號,記憶就會開始變輕鬆了,這個過程大概需要一到兩個月左右。所以多給自己一點時間啊。

  總結: 漢字詞佔據了韓文詞彙的半壁江山,是我們大量擴充詞彙,猜測生詞含義的基礎。固有詞短小精悍,多讀幾遍即可搞定。外來語讀起來很有趣,通常可以引起大腦的興奮,並且可以聯繫英語等其他外語幫助記憶。

韓文語音

韓文為表音文字,也就是說看到一個字,便可以根據它的構成拼讀出來,不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統。這種表音文字的好處在於,一旦你記住了音標,那所有的韓文你都可以讀了,雖然你可能一個字也不認識。一個韓字主要由三部分組成,元音,輔音和收音,收音由部分輔音來擔任。其中元音21個,輔音19個,共40個音標。它們的很多音與漢語極為相似,個別音標經過一段時期的練習也可以完全掌握。一般來說,一個星期之後,記住所有的音標,讀出所有的韓文,是不成問題的。

  與漢語相比,韓文對唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴格,特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來並不難,在學習發音的最初幾課,每個人都能說的很好,問題在於進入到課文的學習後,對發音規範的意識便放鬆了。建議大家在三個月之內要時刻提醒自己複習發音規則,鞏固發音,如果在初級階段,有5天沒有接觸韓文,那一定要從發音開始復習。因為發音一旦定型,以後再改,是要付出相當多的時間和精力的,而且不標準的發音對於你的聽力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些,為將來打下一個堅實的基礎。在語音學習的方法方面,建議大家準備一面小鏡子,一邊看著自己的口型,一邊對照老師的進行練習。因為你自己感覺的動作並不一定是你真正做出的動作,特別是對於你看不見的嘴唇和舌頭。如果在課堂上感到難為情,不好意思照鏡子的話,也可以回家打開電視,找一部韓劇,在欣賞優美劇情的同時也請注意一下他們的唇部變化,現在要將你的動作向他們統一了。也可以找韓國朋友幫助練習,建議最好找說首爾(漢城)標準語的女生。因為女生的發音相對清晰,很適合初學,而且女生也比較有耐心。

總結:只要你認真練習,假以時日,說一口標準的韓國語是不成問題的。

韓文語法

在初級階段,接觸的語法相對簡單,不會造成太多的疑問。但是到了中級,語法可能就會變成許多同學相對複雜的部分了。下面介紹幾招,助你輕鬆闖關成功。

1、去除對語法的畏懼心理,輕鬆面對。

  語言既然是為人服務的,那麼它就不會難到你盡力了還學不會的程度。而且即使你語法沒有用好,只要關鍵詞出來,對方還是可以了解你的意圖,沒什麼大不了的。

2、在紛繁複雜的語法中尋找規律。

  建議你以《標準韓國語》第一冊的語法為基礎。這本書中每一課的語法都有一個側重,基本不會重複,而且非常實用,會一直伴隨著你學習的歷程。以它們為主線,將以後學到的語法穿插進去,在比較區別時加入例句的對比。這些工作是要大家在課下自己完成的。很多同學在上課時非常明白,但是回去後疏於整理,三天之後就已經忘得差不多了,應用的時候又會發生混亂。“忘記”是非常正常的情況,語言學習就是不斷重複的過程,但是你有沒有一個,在你忘記時,可以幫你迅速恢復記憶的,自己的語法手冊呢。

3、了解韓國人的語言習慣。

  對一個韓國人來說,判斷他的國語水平高低,一是看他的連詞應用是否靈活得體,還有就是看他寫的句子有多長。如果在對話中或者一句話,一種邏輯意思出現數次,那麼他可能會選擇不同的連詞應用,以避免重複。這些連詞本身的區別不大,先用哪一個,有的時候全憑個人習慣。對待這樣的語法,理解了意思之後,多讀讀例句就可以。遇到相同的情況,自己能模仿著說就沒問題了。

  同時,韓國人還習慣長定語的形式,比如這樣的一句話:“韓文由朝鮮王朝時期的世宗大王創立,距今已有幾百年的歷史了。”,如果按照韓文的習慣,一般會寫成:“由朝鮮王朝時期的世宗大王創立的韓國語距今已有幾百年的歷史了。”,這也是句子比較長的原因之一。對於這樣的句子,就要努力找到中心詞,而那些平時所學的助詞便派上了大用場。最後提醒一點,如果句中定語過長,可以在翻譯時把它提出,單獨成一句話,這樣就方便理解句義了。

4、應用時間療法。

  有時對於某些語法,實在感到混亂時,可以暫時不用理會,先將它記錄下來,繼續下面的學習,過了一段時間之後再回過頭看去,往往就有所領悟,迎刃而解了。這是時間神奇的力量啊,給了你的大腦一個理解吸收昇華的過程,還有就是語言各個部分之間的關聯性在幫助。

5、明確學習語法的目的。

  語法是為語言服務的,永遠要在語境中學語法,也不要怕出錯,被人糾正的語法往往是印象最深刻的,也是以後永遠不會再犯的錯誤。明確了語法規則,就趕快找個人練練,寫篇文章試試吧。

  在韓文學習的最初階段,幾乎所有的人都會感覺很難,如果你在這時翻開英語書,會突然發現自己對英語熱愛了許多,讀起來也會覺得更加親切。這是每個人都有的,一種對新事物的排斥心理。只要你堅持下來,至多一個月之後,當你再去看第一個星期學習的東西,就會覺得非常簡單了。這就是所謂的入門了。請你在入門之後,趕快找個韓國朋友,打開一部原聲韓劇,牛刀小試一回吧。浪漫美麗的韓國,已經向你敞開。